日期：2021-09-24不同类型95后大学生的学习动机差异及其社会差异

独立学院“95后”学生学习动机的差异其实是源于社会因素的差异，正如迪尔凯姆所说，“社会生活的内容不能通过纯心理学的因素，即个人...[查看全文]

日期：2021-08-18社会学视角慕课辍学率高的原因分析

基于现有研究文献，概括慕课高辍学的三类影响因素，即学习者特征、课程因素以及社交互动，进而从资源与价值、连接与建构、注视场域、...[查看全文]

日期：2021-08-18不同类型学生的学习动机差异及其社会差异体现

本次研究以南京大学金陵学院"95后"大学生为研究对象，采取整群抽样的方式共发放问卷870份，收回有效问卷790份，有效回收率为90.8%....[查看全文]

日期：2021-07-20财会专业开设理财课程的作用与方式

理财不是一味地省钱，而是合理地支配钱，学会创造更多的钱。相比自己在月光、负债中挣扎度过很多年，理好财变有钱反而显得更轻松、简...[查看全文]

日期：2021-07-20教务秘书工作创新的意义和路径

随着高校改革的不断深入，处于核心地位的教学管理工作逐步趋向科学化、规范化和制度化。教务秘书作为教学工作的基层管理者和执行者，...[查看全文]

日期：2021-06-21社会教育承担疫情防控的责任和实现路径

社会教育目的的社会性、社会教育对象的广泛性、社会教育内容的丰富性、社会教育方式的多样性决定了社会教育具有承担疫情防控责任的可...[查看全文]

日期：2021-06-21新媒体社会教育传播的利弊及模式创建

新媒体发展突出了个人的力量，据有效数据统计，全球微博用户已经达到了3亿人，通过微博平台可以自由发表言论，实现言论自由的同时一些...[查看全文]

日期：2021-04-28“双高计划”下高职内涵建设的问题与机遇

“双高计划”全称为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”,对高职院校来说，“双高计划”是我国在国家示范高职院校之后的又一重要...[查看全文]

日期：2021-04-28高职学生资助工作的问题和发展策略

当前，我国大多数高职院校已经形成较为完善的学生资助体系，但随着招生规模的不断扩大，贫困生的数量和比例逐渐增加，高职院校学生资...[查看全文]

日期：2021-03-25教育领域中社会网络分析的运用

社会网络分析在教育领域应用的研究主要来源期刊和应用专业均为教育技术学，主要原因是教育技术学以技术为特长，对社会网络分析的方法...[查看全文]

日期：2021-03-25社区治理创新下社会教育的发展现状和提升建议

社会治理创新是指社会治理主体依据社会治理的一定行为准则和价值依据而进行的创新活动。随着我国社会经济整体步，对社会治理创新的要...[查看全文]

日期：2021-02-22教育景观的制造促进农村教育社会的形成

无论寒门能否出贵子，农村地区的孩子经由教育走进城市仍旧是一条被主要选择的路;教育也是未来社会发展主要甚至是核心推动力量，发展教...[查看全文]

日期：2021-02-22中小学开展性别教育存在的问题与策略

学校作为性别教育研究和实践的重要场所，再现了社会文化中的性别建构，并通过显性课程或隐性课程来塑造学生的社会性别与性别观念。...[查看全文]

日期：2021-01-13农村义务教育阶段控辍保学问题与政策落实

现阶段的农村学生辍学问题已经十分严峻,无论是显性辍学还是隐性辍学,对于社会的发展、稳定都带来了极大的冲击,新形势下不仅要劝得回,...[查看全文]

日期：2021-01-13教育社会学背景下思政课教师角色的落差和调适

在教育社会学的视域中，所谓高校思想政治理论课教师角色，是指“教师在思想政治理论教育教学过程中根据其身份和地位表现出来的与社会...[查看全文]

日期：2020-12-09财务管理专业统计学教学改革问题和策略

随着社会经济活动的发展变化,统计实践和统计理论也在不断更新,为了适应新的历史条件下财务管理专业人才培养的总体要求,切实将专业提升...[查看全文]

日期：2020-12-09疫情下青少年数字化成长的问题与对策

近年来，互联网给青少年带来的风险问题愈发受到社会关注。有效地对青少年的网络生活进行管理和干预，可以充分发挥数字媒介对青少年发...[查看全文]

日期：2020-11-07青少年犯罪的防范措施与矫正策略

青少年时期是不断形成人生观和价值观的时期。在这个阶段，如何根据年轻人的身心状况来预防年轻人的犯罪行为已成为家庭、学校和社会高...[查看全文]

日期：2020-11-075G时代教育舆情处理的困难及应对策略

5G技术的发展将深刻地改变新闻生产模式、信息传播模式以及舆论表现形式，使教育舆情治理面临新的危机与挑战。本文聚焦5G对教育舆情治...[查看全文]

日期：2020-09-29智慧教育下老年人开放教育模式建设的必要性与探索

未来二十年,中国人口老龄化形势日益严峻,如何积极应对老龄化,满足老年人口“乐学”“爱学”的学习倾向和“精学”“深学”的学习需求,...[查看全文]