日期：2020-06-11“客家民系”概念的内涵及其意义

客家人是汉族中一个有地方特点的支系。汉族包括的支系可以叫汉系，不可以叫“民系”。世界上只有具体的民族支系而没有抽象的民族支系...[查看全文]

日期：2020-06-11龙图腾文化与民族的关系

在我国古代时期,龙分为多种,有生活在海底或湖泊的蟠龙,有在炎谷中的火龙,以及黄龙、青龙等,它们都有神奇的色彩和有关的传奇故事。古代...[查看全文]

日期：2020-05-12黔东南苗族聚落乡村景观特征与意义探究

苗族聚落的梯田、森林、村落等绝非独立存在，他们与山水基底一道构成了“山-水-林-田-村”整体空间格局，形成了相互协同的农业生态系...[查看全文]

日期：2020-05-12北方原生性少数民族文化的多元融合发展

北方广阔草原地区产生的文明历程显示多元交替特征。也就是说，在局部地区的早期农耕聚落、城防文明已衰落、消失，更替产生与兴起的是...[查看全文]

日期：2020-04-03朝鲜移民在东北水田开发中的贡献探析

在我国五十六个少数民族中，朝鲜族是从我国的邻国朝鲜迁移而来的民族，其迁入的历史要追溯到18世纪。迫于生计的朝鲜边民不堪忍受朝鲜...[查看全文]

日期：2020-04-03湘西民俗文化传承现状与促进策略

湘西土家族苗族自治州位于湖南的西北部，在境内居住着土家、苗、汉、回等30个民族，地理位置的特殊性、宗教信仰的多元化及居住环境等...[查看全文]

日期：2020-02-24哈尼族迁徙的路线与原因探究

哈尼族是我国西南的古老民族,拥有丰富的口传文化。其迁徙史诗《哈尼阿培聪坡坡》”)是哈尼族文化艺术瑰宝,是“哈尼族活的‘史记’”。...[查看全文]

日期：2020-02-24仪式感生成的结构系统与运行机制

目前学术界对仪式感的研究方兴未艾。无论是中国传统的礼乐文化的践行，西方宗教仪式的操演，还是当今各种政治仪式、民族仪式、公民礼...[查看全文]

日期：2020-01-17青海省卡力岗人藏回身份形成分析

我国青海省化隆回族自治县境内的藏族,多为化隆地区自古就存在的番人土着。化隆境内“吾具”“卜具”等沿用至今的地名,就是藏语名称。...[查看全文]

日期：2020-01-17满族习俗对小说《红楼梦》的影响探析

《红楼梦》是一部现实主义文学作品，在我国文学作品中占有很高的地位，至今为止仍有许多“红学”专家前仆后继地投入此书的研究中。...[查看全文]

日期：2019-12-30探讨广西民族文化中的民间合唱音乐

目前广西地区包含的少数民族已经超过十个，包含的民族文化十分丰富，不同民族文化的融合也是一个非常重要的过程。...[查看全文]

日期：2019-12-30研究少数民族民谣的价值与内涵

从我国相关历史文献资料和考古学界的相关发现来看，少数民族与汉族之间有着密切的长达几千年的文化交流历史，少数民族音乐具有其独特...[查看全文]

日期：2019-12-30元文化音乐教育融入民族音乐文化传承的意义

[查看全文]

日期：2019-12-30民族音乐文化传承过程中的内涵与实际性价值探讨

我国的民族音乐艺术文化源远流长，也是丰富多样的，它汇集了来自我国各个地区、各个民族的智慧。...[查看全文]

日期：2019-12-30我国民族音乐艺术的发展传承与创新

我国的民族音乐艺术文化源远流长，也是丰富多样的，它汇集了来自我国各个地区、各个民族的智慧。...[查看全文]

日期：2019-12-30民族音乐文化在高校声乐教学中的重要性及融入措施

分析目前高校声乐教学现状可知，大部分声乐教师过于推崇国外声乐技巧，忽略对我国民族音乐文化的弘扬与传承，继而影响了高校声乐教育...[查看全文]

日期：2019-12-30高校视唱练耳教学活动中融入广西民族民间音乐探讨

本文主要就高校视唱练耳教学活动中融入广西民族民间音乐进行探索，并对高校教学体系提出合理的建议。...[查看全文]

日期：2019-12-30少数民族音乐素材融入到视唱练耳教学中的意义探讨

本篇文章分析了将少数民族音乐素材融入到视唱练耳教学中的重要意义，并提出了几点少数民族音乐素材在视唱练耳教学中的应用途径。...[查看全文]

日期：2019-12-30民族音乐论文（专业推荐10篇）

分析非遗文化传承和保护的意义，阐述运用数字化手段进行非遗音乐保护和传承的路径，提出要抓住关键，解决难点问题，创新方法，发挥优...[查看全文]

日期：2019-12-30东盟留学生对广西民族文化的认知

研究数据表明：当前东盟留学生对广西民族文化的了解仍有待深入，可从拓宽传播渠道、创新传播内容、举办特色民俗活动等方面着力加强民...[查看全文]