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高校图书馆数字化建设问题与措施

来源:原创论文网 添加时间:2020-06-11

  摘    要: 随着数字化教育时代的到来,高校推进数字化图书馆的建设,也成为未来图书馆转型发展的主流趋势。加强高校教育与数字化图书馆建设的密切结合,则是基于不断推进的高校图书馆的数字化程度。高校数字化图书馆的建设,不仅改变了教育的方式,而且初步突破了固有的教育模式,通过一种更加灵活、更加丰富、更加便捷的学习资源提供方式,使得学生在课外知识获取和寻求自我进步中得到支持。本文就高校数字化图书馆建设的现状以及未来的发展对策进行研究,不断探索数字化教育对高效图书馆建设带来的冲击、挑战和机遇。

  关键词: 高校教育; 数字化图书馆; 建设现状; 发展对策;

  信息时代的到来使得信息的种类和需要储存的数量增多,高校的学生在进行论文写作和其他科研项目时都需要查找大量的资料和文献来保证工作的顺利进行。而在高校传统的图书馆教育模式中,高校的学生无法在浩瀚的图书馆资源中准确、及时、便利地找到自身所需求的学习资源,从而造成了时间成本的大大增加。为改变这种现状,必须在信息化时代背景下推进图书馆的数字化建设,使得教育方式更为便捷、资源查找的效率更为突出。高校数字化图书馆区别于传统图书馆的主要方面在于其将文献信息和资料等教育资源做了信息化和资源化处理,采用数字技术将信息和文献数字化,更加方便了教育资源的储存、传输和查找。这种形式在我国数字化图书馆的建设当中起步较晚,但是建设中也取得了一定的效果。数字化图书馆在多年的建设中所展示出来的优势已经被高校接受,图书馆数据的信息化大大减少了需求空间,使师生可以更加便捷地浏览和查找更多的资料和文献。高校图书馆在大力发展的过程中也面临着许多的问题和困难,需要我们提出更多的解决措施来持续推进图书馆数字化的建设。

  一、当前高校数字化图书馆建设的现状

  (一)图书馆管理存在的问题

  图书馆的数字化是信息时代下的大趋势,是信息创新技术的延伸,需要高校的管理者投入精力和经费进行建设,但是当前高校数字化图书馆的建设存在盲目跟风现象,部分高校并没有做好准备工作和技术支持,没有根据高校所处的环境进行合适的规划和部署,在进行数字化图书馆的建设过程中也比较独立,没有和地方图书馆联合起来共同建设,这样很有可能导致数字化图书馆的资源重叠和重复。各个高校的实际情况都不同,需要重点建设的方面也不同,管理系统更是存在差异,这就需要各个图书馆要注意和建设中的数字化图书馆进行紧密的沟通和联系,要形成统一的检索和管理系统,这样才能最大程度地提升数字化图书馆的信息储存量,保障学生的有效快速检索。如果高校的数字化图书馆建设故步自封,只会导致资金和精力的浪费。
 

高校图书馆数字化建设问题与措施
 

  在各个高校图书馆数字化建设的过程中,要注意对信息资源的缺乏和未收录设定统一的形式和标准。在高校数字化图书馆的建设中,如果缺乏统一的管理标准和建设标准,极有可能导致文献的描述形式和数字化图书馆的控制形式出现差异,对数字化图书馆的实用性造成影响。当前的高校数字化图书馆建设中管理形式和管理准则存在着一些问题,对我国的高校数字化图书馆建设产生了一些影响。学生连接了网络图书馆可以获得更多的知识,可以更加方便快捷地访问图书馆的信息和文献,保证了信息载体的多样化和提升服务的有效性,但是如果高校的数字化图书馆管理上存在问题,则会影响高校学生的使用体验。

  (二)资源方面存在的问题

  当前高校的大部分图书资源都是依靠传统的储存方式进行保存,图书资源方面的建设一直不受重视。很多高校的图书馆以纸质图书作为信息储存和传播的方式,数字化图书馆的资源建设方面还存在不足,数字化资源的信息匮乏,使学生无法对信息进行有效的加工和使用。高校数字化图书馆资源信息化建设是重点,更是主要的资源问题,数字化的信息资源通过图书馆的管理来进一步地加工和管理,这样才能发挥出数字化图书馆的作用和基本要求,满足高校读者的基本需求和更高层面的发挥。而不少高校图书馆目前存在的问题是没有对数字化信息资源进行合适的加工和管理,这样的资源管理模式是无法促进高校数字化图书馆建设的,也无法利用好现有的信息资源和潜在资源,更不能丰富高校图书馆的信息资源。高校学生在以往的信息化措施和设施中无法在网络环境中获得信息,因此加强高校数字化图书馆的建设势在必行,是科技化和信息化发展的必然趋势。对高校数字化图书馆建设过程中存在的资源问题,要注意进行资源的管理和建设,保证发挥出数字化图书馆的基本作用,满足高校学生的基本需求。

  (三)人员方面存在的问题

  高校数字化图书馆的建设中人力资源问题跟不上其他方面的发展速度,无法满足高校数字化图书馆的要求。高校图书馆资源的数字化转化,要求图书馆的管理人员具备一定的基本知识。图书馆管理员不但要具备传统的图书馆管理知识,也要具备信息时代要求的互联网操作手段,对信息安全和知识产权等相关的知识也要有一定的了解。数字化图书馆所要求的管理人员是复合型人才,在多个方面都有着细致的要求。在数字化图书馆的使用过程中,会出现各种各样的数字化问题,这就要求图书馆的管理和操作人员有一定的计算机技术和数字处理的能力,可以为数字化图书馆的建设提供管理经验。但是当前的高校数字化图书馆管理过程中存在着部分人员综合素质较低,不符合高校数字化图书馆建设的要求的问题。当前的高校图书馆专业队伍建设尚未跟上,对管理人员缺乏专业知识以技能的培训,许多数字化图书馆管理人员对图书馆基本情况和数字化信息技术还缺乏了解。高校数字化图书馆建设中存在这样的人力资源问题对数字化图书馆的建设是十分不利的,不能实现工作效率的提升,更不能促进图书馆管理业务的开展,高校数字化图书馆的建设被人力资源问题所阻碍。这同样影响了学生的研究和学习,使学生无法通过信息措施来高效地获取信息。

  二、高校数字化图书馆建设的发展对策

  (一)推动教育资源的数字化建设

  高校数字化图书馆的建设是当前数字化和信息化社会发展的必然趋势,高校由于资金、场地以及设施的关系,可能导致高校数字化图书馆的发展受到阻碍。但是,高校图书馆的建设可以集中和整合学校的教学资源来进行,通过培养集中掌握专业知识和具备较高素质的人才,使得图书馆的转化工作可以更快地进行。基于高校师生在日常的学习中需要写作和发表大量的论文和文献,所以这些发表的资料也可以成为高校数字化图书馆收录的教育资源。高校图书馆可以先将这些本土的教育资源整理成数字化资源来保证全校师生的共享,这样就降低了数字化图书馆建设的成本,也提供了高价值的数字资料。每一所高校都有处于前沿的学科和教学方面,学科建设取得的成果进一步促进着学科发展和建设。高校对这些优势学科所取得成果、写出的文章和参考文献可以进行数字化教育资源转化,给学校内的学生提供高质量和高契合度的学习资源,这也可以帮助学生吸收和掌握这些优势学科的相关知识,不断地推动学科的发展。

  合理使用资金进行数字化图书馆的建设,对人民的藏书也不能忽略。近年来国家对以往的参考文献的重视程度也逐步提升,并制定了相关的法律法规,但是这些工作缺乏沟通和交流,这就导致了许多工作和资金的重复。国家可以在行业层面进行统一的调度和统筹,保证效率的最大化,进而推动资源的数字化建设。

  (二)加强信息安全,提升教育资源整合的技术水平

  高校数字化图书馆的建设是软件和硬件的结合,是一个完整的信息系统的建设,在很多环节上都可能出现信息安全问题,比如信息资源的检索和上传都可能存在着信息安全问题,高校数字化图书馆建设中的软件开发和管理、信息平台的搭建都可能出现信息安全问题,这也会影响整个高校数字化图书馆的系统网络运行。因此,高校在进行数字化图书馆建设的过程中必须要注意信息安全和运营,国家也要建立相应的法律法规来保障高校数字化图书馆建设的信息安全。高校要注意数字化图书馆建设的系统安全,也要注意信息流通的安全和管理人员网络水平的提升,这样才能顺应时代的发展,提升高校数字化图书馆的技术水平,符合高校数字化图书馆进步的节奏。

  (三)加强图书馆之间的沟通和联系

  数字化图书馆和传统的图书馆不同,传统的图书馆存在的主要意义是收藏一些珍贵的书籍和提供小部分的知识查阅,数字化图书馆建设的主要意义是进行教育资源的共享。而通过高校之间进行数字化图书馆建设经验的分享,通过各个高校之间的充分沟通和交流,可以降低购买数据库的成本,提升教育资源的丰富程度和使用效率。当然,高校也可以根据实际情况和当地的图书馆进行合作,建立虚拟馆藏,将数字时代的教育资源效率最大化。

  三、结语

  高校在进行数字化图书馆建设的过程中,要把握住正确的大方向和政策要求,建设和管理人员要深入到数字化图书馆的内部来不断地扩充教育资源,有针对性地进行提升和管理,加强信息资源的有效使用。通过各高校之间的联系,不断加强数字化图书馆的建设力度,推进教育资源的共享和交流,实现数字化图书馆的便捷服务和信息共享。

  参考文献

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  [2] 马大艳,李学静,陈虹暻.高校图书馆微信服务现状分析及发展对策---基于“985工程”大学图书馆的调研[J].图书馆工作与研究,2015(3).
  [3] 赵慧清.高校图书馆专利咨询服务现状调研分析与发展对策[J].图书馆理论与实践,2012(6).

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